2010年11月4日 星期四

定義「學習」。

                                                                       文/張凱惠

關於陶藝,心裡面有很多的想法,
並非為了追隨潮流市場而做,
而是為了一種理想。

心裡面對於陶藝永遠都沒有滿足的一天,
覺得還有很多的空間可以繼續進步,
比如,如何將「文化」融入陶藝的手法中,
或是將「地方歷史」如何加進陶土之中,
追求美感技術的經營之外,如何還可以加入其他更動人的元素?

那....市場呢?
當「市場」已經沒有給予「學習進步」的空間,
只需便宜的陶藝品,是否還是需要繼續「精益求精」?
(當然還是需要,這才是我們想要作陶藝的初衷之一啊)